KELOMPOK ANGGOTA RTM: Surat Terbuka ke BET

KELOMPOK ANGGOTA RTM: Surat Terbuka ke BET

Surat Terbuka untuk BET dari Anggota Perorangan RTM

Dengan penuh minat kami mengikuti diskusi BET pada hari keputusan Senin, 27 April. Kami berbagi keprihatinan dengan komunitas kami bahwa kami harus menjunjung tinggi kualitas pendidikan di Greenwich dan melayani kebutuhan siswa dan staf kami pada saat ini. pandemi dan seterusnya. Seluruh komunitas memiliki kepentingan dalam mendukung sekolah kami, karena mereka menarik keluarga muda ke Greenwich, sehingga meningkatkan foundation pajak kota.

Kami memahami bahwa kami harus membuat keputusan sulit untuk membawa kami melalui gangguan ekonomi ini. BET memilih untuk mewajibkan semua departemen kota tetap pada tingkat anggaran saat ini, yang menghasilkan pemotongan dalam potensi pengeluaran karena biaya lain akan terus meningkat. Namun tidak semua departemen dapat merespons dalam ukuran yang sama tanpa memengaruhi tingkat layanan yang diberikan.

Pendidikan adalah salah satu departemen seperti itu. Untuk mengurangi anggaran operasional sebesar $ Three juta (atau $ 4,5 juta jika biaya SPED underbudget dimasukkan) pasti akan berdampak pada ruang kelas dan memiliki efek abadi pada kualitas pendidikan anak-anak kita. Dan saran untuk kembali ke BET untuk permintaan anggaran sementara melibatkan persetujuan oleh BET dan RTM, setidaknya proses dua bulan dengan hasil yang tidak pasti. Bagaimana pengawas mengembangkan anggaran tanpa mengetahui complete dana yang tersedia? Selanjutnya, interim biasanya dicadangkan untuk pengeluaran modal, bukan biaya operasional.

Dalam memo ke Superintendent yang diposting di BoardDocs, pimpinan BET menguraikan 13 penyesuaian yang bisa dilakukan BOE terhadap anggaran operasinya untuk mencapai pengurangan $ Three juta. Dengan hormat, kami ingin menjalankan saran-saran ini.

1.Kontrol langsung pemrograman, kurangi atau modifikasi – BET menyatakan dengan tegas bahwa pemotongan $ 3M tidak akan berdampak pada pendidikan siswa namun mengurangi atau memodifikasi program adalah saran pertama yang dibuat untuk memotong biaya. Untuk menawarkan program untuk memotong blok adalah mengadu satu program, sekelompok orang tua, atau siswa terhadap satu sama lain, mungkin memicu periode ketidaksopanan pada saat kita perlu berkumpul sebagai sebuah komunitas.

2. Kontrol rute bus – Memo itu menyarankan reorganisasi rute bus dan jadwal mungkin dapat mewujudkan penghematan $ 500 per hari, kali 180 hari menghasilkan penghematan $ 90.000. Pada kenyataannya kami melihat peningkatan biaya transportasi untuk sesi sore dan pagi.

3. Penggunaan fasilitas – Apakah ini singkatan untuk menutup Parkway? Menutup sekolah adalah proses dua tahun. Audiensi publik harus diadakan dan garis distrik baru harus dibuat. Meskipun akan ada penghematan dalam staf administrasi dan pemeliharaan fasilitas, akan ada peningkatan biaya dalam transportasi.

4.Negosiasi Buruh – Semua kontrak dinegosiasikan dengan pengawasan BET dan disetujui oleh berbagai komite RTM. Pada tahun 2008 kontrak dibekukan karena setiap kontrak muncul untuk negosiasi ulang. Para guru saat ini berada di tengah-tengah kontrak dan tidak berkewajiban untuk menegosiasikan ulang kontrak mereka ketika sedang berlaku. Bahkan mungkin tidak ada waktu sebelum 1 Juli bagi para guru untuk setuju untuk menegosiasikan ulang kontrak mereka. Tidak mungkin para guru yang gajinya dibekukan pada 2008 akan setuju untuk mengambil pembekuan gaji lainnya.

5. Tingkatkan pedoman ukuran kelas oleh satu siswa – Ini akan sepenuhnya tidak praktis pada saat ini. Mengingat pedoman pandemi yang membutuhkan jarak sosial, besar kemungkinan ukuran kelas yang lebih kecil diperlukan.

6. Kurangi jumlah guru pengganti yang dibutuhkan – Mungkin ada lebih banyak penyakit guru, guru akan berada di garis depan dalam kontak langsung dengan sejumlah besar siswa. Bahkan jika kita dapat mengurangi jumlah pengganti sebanyak 200 di setiap gedung yang akan menghasilkan penghematan hanya $ 375.000.

7. Menghilangkan kunjungan lapangan – Ada sangat sedikit kunjungan lapangan yang dimasukkan ke dalam anggaran operasional yang sebagian besar dibayarkan oleh orang tua, sebagian disubsidi oleh PTA, menghilangkan kunjungan lapangan akan menghasilkan penghematan minimal dan akan berdampak pada instruksi.

8. Pensiun Dini – Itu tidak bisa dilaksanakan pada 1 Juli.

9. Kembalikan sukarelawan untuk membantu di sekolah. CDC akan melarang semua sukarelawan memasuki sekolah. Jumlah relawan telah menurun karena waktu telah berubah. Keluarga memiliki lebih sedikit waktu untuk diberikan ke sekolah kami, dan undang-undang keselamatan dan privasi baru membatasi apa yang dapat dilakukan oleh sukarelawan PTA. Bahkan jika sukarelawan diizinkan di sekolah-sekolah, sulit untuk melihat di mana akan ada penghematan.

10. Mendaftar untuk Uang Federal / Negara– Setiap uang FEMA akan digunakan untuk dana umum. Jumlah yang mungkin diterima sekolah dari dana umum tidak diketahui; oleh karena itu, sekolah tidak dapat menggunakan uang ini dalam perencanaan anggaran mereka.

11. Penggantian uang negara untuk COVID-19 pengeluaran terkait – Jumlah dan waktu penerimaan penerimaan ini tidak diketahui; oleh karena itu, itu tidak dapat menjadi bagian dari perencanaan anggaran.

12. Peningkatan efisiensi personel pemeliharaan – Penjaga dan mekanik adalah karyawan City dan mengikuti arahan City. Penjaga jam di sekolah masing-masing, hanya sedikit mekanik tidak ditugaskan ke sekolah tertentu dan pergi ke Balai Kota untuk jam masuk. Penghematan akan menjadi $ 9.800

13. Ubah tutup hadiah untuk memungkinkan hadiah yang lebih besar ke sekolah kita – Sekolah dasar dan menengah kita memiliki topi hadiah, sekolah menengah tidak. Lima belas PTA kami akan memberi tahu Anda bahwa batas hadiah bukanlah yang membatasi kedermawanan mereka di sekolah kami, tantangannya adalah seberapa banyak PTA dapat dinaikkan. Sejak 2008, penggalangan dana telah menjadi tantangan yang berkelanjutan dan kami membayangkan itu akan semakin sulit di tahun-tahun mendatang. Musim semi ini karena karantina PTA tidak dapat menahan dana penggalangan dana mereka yang berarti lebih sedikit dana pada tahun ajaran 20-21. Sekolah-sekolah yang paling membutuhkan bantuan adalah sekolah-sekolah yang PTA-nya paling tidak memiliki kemampuan untuk mengumpulkan uang dari badan induknya. Dan aturan IRS yang mengatur kegiatan PTA tidak mengizinkan PTA untuk memberikan hadiah kepada PTA lainnya. Saran ini menyiratkan bahwa BET ingin mendanai pengurangan tingkat pabrik berdasarkan kemurahan hati keluarga sekolah umum kita, yang berarti orang tua sekolah umum kita akan menanggung beban mendukung penurunan tarif pabrik dua kali.

14. Donasi GAF – Stadion Kardinal adalah biaya modal dan tidak berdampak pada anggaran operasional.

Kami mencatat bahwa dari tiga belas saran tiga menghasilkan complete $ 475.000 dalam tabungan. Tiga saran – penutupan Parkway, negosiasi ulang kontrak, dan pensiun dini – tidak dapat menghasilkan tabungan apa pun sebelum 1 Juli. Meningkatkan batas hadiah dan jumlah sukarelawan tidak menghasilkan tabungan apa pun. Dua saran didasarkan pada harapan untuk menerima dana dari pemerintah negara bagian dan federal; orang tidak bisa menganggarkan harapan. Mengurangi biaya transportasi dan meningkatkan ukuran kelas tidak akan mungkin karena peraturan CDC.

Sekolah akan memiliki biaya tambahan karena pandemi yang tidak ada dalam anggaran: Peningkatan biaya transportasi untuk mendukung sesi pagi dan sore, biaya pembersihan, APD untuk beberapa personil, dan biaya kesehatan psychological tambahan. Ada juga kemungkinan peningkatan pendaftaran yang belum diperhitungkan.

Kami mendukung efisiensi dan pengurangan biaya. Kami berterima kasih atas tiga belas saran anggaran namun saran ini tidak banyak membantu mengurangi dampak pemotongan $ Three juta pada pendidikan langsung siswa.

Kami menghargai layanan BET kami dan bersyukur bahwa tanggung jawab menjaga kesehatan keuangan Kota kami telah ditanggapi dengan sangat serius. Dengan semangat itu, kami berharap kami dapat menemukan jalan ke depan untuk mengurangi potongan sehingga tidak mengganggu pendidikan 9.000 siswa di Greenwich Public Colleges.

Ditandatangani (pada siang hari, Three Mei),

Mary Ellen Markowitz, Distrik 2
Martin Blanco, Distrik 3
Steven Rubin, District Three dan anggota Komite Pendidikan
Allison Walsh, Distrik 3
Javier Aleman, District 4
Lucy von Brachel, Distrik 4
Jennie Baird, Distrik 5
Lucy Krasnor, Distrik 5
Anggota pengganti Hale McSharry, District 5 dan Schooling Committee
Joan Thakor, District 5 dan anggota Komite Pendidikan
Robert Cenci, Distrik 6
Candace Garthwaite, Distrik 6
Leander Krueger, Distrik 6
Victoria Martin Younger, Distrik 6
Stephen Meskers, Distrik 6
JoAnn O'Hara, Distrik 6
Barbara O'Neill, District 6 dan anggota Komite Pendidikan
Monica Prihoda, Distrik 6
Gary Segal, Distrik 6
David Snyder, Distrik 6
Anggota pengganti Janet Stone McGuigan, District 6 dan Schooling Committee
Debbie Appelbaum, Distrik 7
Elizabeth Perry, anggota Komite Distrik 7 dan Pendidikan alternatif
Hector Arzeno, Distrik 8
Christine Larson Edwards, Distrik 8
Jennifer Freitag, District Eight dan anggota Komite Pendidikan
Dana Gordon, Distrik 8
Laura Kostin, Distrik 8
Anggota pengganti Janet Lee McMahon, Distrik Eight dan Komite Pendidikan
Cheryl Moss, Distrik 8
Jonathan Perloe, Distrik 8
Phyllis Alexander, Distrik 9
Joanne Steinhart, Distrik 9
Gerald Anderson, Distrik 10
Mareta Hamre, Distrik 10 dan anggota Komite Pendidikan
Rachel Khanna, Distrik 10
Nancy Marshall, Distrik 10
Diana Singer, Distrik 10
Louisa Stone, Distrik 10
Joanna Swomley, Distrik 10
Sophie Veronis, Distrik 10
Svetlana Wasserman, Distrik 10
Tracy Freedman, Distrik 11
Karen Giannuzzi, Distrik 11
Sue Khanna, Distrik 11
Mary Connolly Flynn, District 12 dan anggota Komite Pendidikan
Barbara Hindman, Distrik 12